Inscrições prorrogadas para o Encontro de Práticas de Ensino Híbrido e Metodologias Ativas em Escolas Técnicas e Faculdades de Tecnologia.

A Unidade do Ensino Médio e Técnico (Cetec) do Centro Paula Souza (CPS) anunciou a prorrogação do prazo de inscrições para o segundo Encontro de Práticas de Ensino Híbrido e Metodologias Ativas. A iniciativa é direcionada a professores, coordenadores e gestores de Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais. O novo prazo para inscrições encerra nesta terça-feira (5) e o cadastro deve ser realizado através do Portal do Participante.

O objetivo do curso é promover debates sobre os impactos e implicações éticas da inteligência artificial na Educação Profissional e Tecnológica, além de abordar os desafios e necessidades da educação midiática, incluindo as práticas de ensino híbrido. A capacitação está programada para o dia 12 de dezembro e será realizada na modalidade online, com transmissão ao vivo pelo canal da Cetec no Youtube.

Para os interessados em participar do encontro, a inscrição pode ser feita através do Portal do Participante. Vale ressaltar que o curso oferece a oportunidade de aprimorar os conhecimentos sobre práticas educacionais inovadoras, alinhadas com a realidade do ensino híbrido, que combina métodos presenciais e virtuais.

A proposta do encontro é proporcionar uma visão abrangente das transformações no cenário educacional, estimulando a reflexão sobre a integração da tecnologia na prática pedagógica, bem como o papel do educador nesse contexto. A educação híbrida e as metodologias ativas têm se mostrado cada vez mais relevantes no contexto educacional atual, e a capacitação oferecida pela Cetec busca fortalecer as competências dos profissionais que atuam na área.

Com a prorrogação do prazo de inscrições, os interessados têm a oportunidade de se inscrever no segundo Encontro de Práticas de Ensino Híbrido e Metodologias Ativas e se aprofundar no debate sobre as tendências e inovações no campo da Educação Profissional e Tecnológica. A expectativa é de que o evento proporcione subsídios para o aprimoramento das práticas pedagógicas e a incorporação de novas metodologias de ensino, alinhadas com as demandas do mundo contemporâneo. A participação no encontro representa uma oportunidade de crescimento profissional e atualização diante das mudanças e desafios do contexto educacional atual.

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