Com mais de um milhão de alunos tendo acesso semanal às aulas, o material didático foi desenvolvido pela Coordenadoria Pedagógica da Educação de SP. O professor Rafael José Dombrauskas Polonio, que integra a equipe curricular de matemática, ressalta a importância desse conteúdo no currículo escolar: “O objetivo é permitir que os jovens compreendam a importância do dinheiro, adotem hábitos saudáveis de consumo e poupança, e construam as bases necessárias para uma vida financeira segura e autônoma no futuro”.
Escolas que já adotavam atividades de educação financeira, como parte do Programa de Ensino Integral (PEI), têm colhido resultados positivos. Um exemplo é a Escola Estadual Pio X, localizada em São José do Rio Preto, no interior paulista. Tanto os pais quanto os alunos foram incentivados a participar das atividades, e hoje os estudantes contam com uma moeda virtual interna, chamada de Pio Coins, além de um sistema de recompensas baseado no desempenho escolar.
Essa iniciativa da Seduc-SP representa um passo importante na formação dos alunos, fornecendo-lhes ferramentas essenciais para lidar com questões financeiras ao longo de suas vidas. A educação financeira se torna, assim, uma disciplina fundamental para preparar os jovens para desafios e oportunidades do mundo real.
